Это мероприятие было организовано смоленским туристско-информационным центром «Смоленский терем» при поддержке Департамента Смоленской области по культуре и туризму.

– Белорусская делегация приняла участие в деловой части программы, которая состояла из трех основных блоков. Первый из них был посвящен созданию и функционированию кластеров в туризме, – рассказала она, – и здесь выступила главный специалист Департамента по туризму МСиТ Нина Богданович, которая поделилась опытом создания кластерной системы в агротуризме Беларуси. Большой интерес у нас вызвал блок, посвященный организации волонтерства в туризме. За время проведения ЧМ по хоккею в Минске некоторый опыт по подготовке волонтеров у нас появился. Но как только мероприятие завершилось, волонтеров тоже не стало. И нам было очень любопытно узнать, что, к примеру, в Москве студенты-волонтеры ежедневно оказывают помощь туристам. Это движение как бы поставлено на поток. Студенты приобретают большой опыт общения с иностранцами, и затем им легче внедриться в работу туристической фирмы. Мы пригласили руководство московского клуба волонтеров в Минск, чтобы более подробно ознакомиться с этим опытом. Третий блок был связан с разработкой трансграничных туристических маршрутов. Мы провели презентацию разработанных в Беларуси маршрутов на военно-историческую тематику. В том числе предложили организовать в следующем году поезда Памяти по маршруту Смоленск – Минск –  Брест. Но более пристальное внимание собравшиеся уделили предложенному нами маршруту Смоленск – Вязьма – Орша – Могилев – Бобруйск – Минск – Витебск. И этот интерес понятен, ведь ранее путешествия по Восточной Беларуси практически не организовывались. Учитывая, что  День города совпал с Всемирным днем туризма,  участники слета, и мы в том числе,  смогли поучаствовать в работе туристской выставки. Хочу отметить, что Беларусь пользовалась повышенным спросом – мы первыми раздали всю нашу печатную продукцию. Больше всего смолян интересовали отечественные агроусадьбы, санатории и экскурсии на военно-историческую тематику».