В Бобруйске состоялся театрализованный штурм крепости

Дата публикации: Апрель 12, 2016

Несколько сотен юных бобруйчан провели субботний день не за компьютерами и телевизорами, а под крепостными стенами, где прошел детский фэст экскурсоводов — с военной реконструкцией, прохождением исторических маршрутов и возможностью почувствовать себя солдатом армии образца 1812 года.

— О-оох! — пронеслось над толпой после очередного ружейного залпа. Публика отхлынула от края крепостного вала, а потом вновь сомкнулась плотным полукругом. В его центре русские и французские солдаты имитировали бой под стенами одного из редюитов Бобруйской крепости возле Минских ворот.

На расчищенной от битого кирпича и мусора площадке 3-го полигона по всем правилам военной науки XIX века сражались солдаты 1-го Минского и 18-го Виленского пехотных полков. Согласно историческим данным, их рекрутами были белорусы. Только первые воевали на стороне русского императора, а вторые отстаивали честь мундира Наполеона. Фрагмент гражданской войны в миниатюре бобруйчанам показали участники городского военно-исторического клуба «Цитадель», которые попутно комментировали ход реконструкции, рассказывая, что вот сейчас французы нападут на русский военный лагерь у крепостных стен, который тут же поднимется «в ружье». В таких объяснениях не было ничего удивительного, ведь основными зрителями военной реконструкции 1812 года на этот раз были дети, многие из которых считают, что Наполеон — это название торта.

Почувствовали себя солдатами армии образца 1812 года. Как дети в Бобруйске крепость штурмом брали

Впрочем, знатоков истории города среди бобруйских школьников оказалось тоже предостаточно. Некоторые из них приняли участие в детском фэсте экскурсоводов в качестве гидов и провели своих сверстников по шести увлекательным маршрутам через старую часть Бобруйска.

— Ну и как вам такая экскурсия? — интересуемся у двух школьниц-подружек, которые недавно вернулись с исторической прогулки. Барышни смущаются и признаются, что узнали «очень много нового, но не все запомнили».

— Тут у каждой башни и бастиона своя легенда. Это так интересно!

Ковыляющий мимо подросток картинно держится за поясницу и постанывает:

— Там такие узкие ходы и так низко, что пришлось ползти, — делится он впечатлениями после знакомства с соседним редюитом. На лице — довольная улыбка.

Восьмиклассник СШ № 25 Антон Ткачук в этот день побывал в роли самого настоящего экскурсовода — второй раз в жизни. Впервые он провел группу учащихся своей школы по маршруту вдоль речки Бобруйки через старое военное кладбище и башню Оппермана около года назад, защищая свой исследовательский проект. Теперь повторил тот же маршрут вместе с подростками из других школ, делясь с ними историческими познаниями и результатами собственных исследований.

— Ну и каково это — выступать гидом у своих ровесников?
— Было страшновато, — признается Антон, — но, думаю, экскурсия всем понравилась.

Реконструкция военных действий 1812 года завершилась окончательным разгромом французских войск, и начался туристский штурм крепости — не только детям, но и взрослым хотелось заглянуть внутрь укрепительных сооружений. Правда, многих ждало разочарование — топот ног по вековым ступеням поднимал клубы пыли, а кучи мусора и кирпича в самых неожиданных местах не добавляли шарма заброшенным залам со стрельчатыми сводами.

Снаружи тем временем полным ходом шел набор всех желающих в рекруты. Главным критерием поступления на военную службу для новобранцев являлся рост, который должен был составлять не менее 2 аршинов и 3 вершков (приблизительно 162 см). Тем, кто подходил по всем статьям, вручался солдатский паек — ржаной сухарь. И вскоре возле солдат в костюмах выстроилась очередь из новобранцев, которые с аппетитом жевали румяные корочки. Все они дожидались своей очереди, чтобы освоить строевую науку, подержать в руках линейное ружье или же шотландский палаш, а также узнать, что на практике означает такое понятие, как чувство локтя. Девчонок с косичками в этой очереди оказалось гораздо больше, чем мальчишек, — вопиющее нарушение исторической справедливости и характерный символ нынешнего эмансипированного века.